Los avances en la publicación electrónica han tenido un impacto profundo sobre los modelos tradicionales de comunicación, distribución y uso de la información. El dilema de la permanencia de los recursos digitales ha sido objeto de muchos estudios durante la última década. A pesar del progreso realizado en la identificación de los retos y en el establecimiento de buenas prácticas para atajar la pérdida de información, no existen soluciones fáciles para garantizar el acceso a estos recursos a largo plazo. Este curso pretende ofrecer una introducción al estado de la preservación de recursos digitales, que abarca tanto los principales obstáculos (técnicos, económicos, institucionales y legales) como las principales iniciativas actuales que buscan soluciones para garantizar la perdurabilidad de la información digital.

Este curso se propone dar a conocer los principales recursos y fuentes de información existentes en la actualidad en Internet en el campo de las ciencias de la salud. Algunos, ya conocidos, merecen que se profundice en ellos con objeto de extraer la mayor y mejor información posible. La presentación de otros, menos conocidos, aumentará la capacidad de respuesta a la hora de suministrar información al usuario.

La variedad y calidad de los libros de información que se pueden hallar en las bibliotecas públicas y escolares exige manejar diversas informaciones sobre el mercado editorial, las características de los lectores, sus necesidades y exigencias. Se ofrecerá un amplio panorama de cuáles son estos recursos para lograr una idea de conjunto de las temáticas abordadas, su evolución en el mercado, las herramientas de búsqueda, sus posibilidades de explotación para mejorar los hábitos lectores, la tipología y función de las ilustraciones, etc. Para ello se analizarán diversas obras adecuadas para diferentes tipos de lectores y se propondrán pautas y herramientas de valoración a los asistentes.

La evaluación de los servicios de información es una actividad que nos proporciona los datos suficientes sobre la calidad de los servicios que la institución presta a la comunidad de usuarios a la que atiende, y constituye una herramienta fundamental para detectar los puntos fuertes y débiles de la institución, así como las oportunidades y propuestas de actuación que conduzcan a un aumento de la calidad en su gestión.

Objetivos: Descubrir los usos creativos, funciones y formatos del podcasting, especialmente orientado a bibliotecas, centros de documentación e instituciones de carácter cultural y académico. Dotar al alumno de competencias relacionadas con el lenguaje y la edición radiofónicas para Internet.

El curso tiene como objetivo general mejorar la comunicación en las bibliotecas, utilizando las herramientas al alcance de todos de forma notoria y creativa. Recordar nociones imprescindibles de la publicidad. Analizar los mensajes que se quieren transmitir. La importancia de la creatividad. Aprender a desarrollar estrategias de comunicación. Crear conceptos publicitarios. Descubrir las herramientas al alcance de todos. Manos a la obra, hacer nuestro propio anuncio. Presentación de los trabajos realizados por los alumnos y su análisis.